تعليم

تخيل نفسك كل صباح، مليئًا بالحماس والطاقة، مستعدًا لمواجهة يوم دراسي جديد. تقوم بوضع خطة طموحة: "اليوم، سأقوم بدراسة 3 دروس وأنجز هذا وذاك". تجلس على مكتبك، كتابك مفتوحًا أمامك، مصممًا على البدء. ومع ذلك، قبل أن تنخرط في دراستك، تأتيك الرغبة في التحقق من مواقع التواصل الاجتماعي بسرعة. "تمسك

هناك الكثير من الأساتذة والمحاضرين ممن يقومون بالإشارة إلى المواضيع الهامة أثناء العام الدراسي، لا تتردد أبداً في البحث عن تلك المواضيع، فتلك المواضيع هي عادةً ما يحبها أولئك الأساتذة، ارجع إلى كتابك أو محاضراتك باحثاً عن أي كلمةٍ أو إشارةٍ لإحدى الفقرات بأنّها مهمة. اسأل أصدقائك، فلربما يكونوا قد

حينما كنت طالبًا كنت أعتقد أنّ الحصول على الدرجة النهائية أمر يقتصر على الفئة المحظوظة من البشر، ولو عاد بي الزمن مرة أخرى أثق أن الأمر سيختلف كثيرًا. فالحصول على الدرجة النهائية أمر في غاية السهولة، أنا أؤكد لك هذا. فلماذا لا يحصل أغلب الطلاب على الدرجات النهائية؟ الإجابة بسيطة

هل تمنّيت يومًا أن تتحدّث أكثر من لغة؟ أن ترتحل إلى خمس بلاد مثلاً بخمس لغات مختلفة دون أن تحتاج إلى قواميس ناطقة أو كتيّبات تعليمية للمسافرين؟ أن تقرأ نصّاً مكتوباً مثلاً بالألمانية والإيطالية والفرنسية والإنجليزية والصينية دون أن تحتاج إلى الاستعانة بمواقع الترجمة؟ أن تتصفّح أيّ موقع إلكتروني وتقرأ

إذا لم تكن معتادًا على التعلّم عبر الإنترنت ولكنك تهتم بكل خيارات التعلم فمن المهم أن تأخذ بعين الاعتبار الفوائد و التحديات المرتبطة بقرارك حول كيفية التعلم والوصول إلى هدفك المهنيّ. حتى خريف 2012 هناك أكثر من 7.1 مليون طالب مسجلين لمساق إلكتروني واحد على الأقل، تلى ذلك زيادة مقدراها